Topdown leren

Hoogbegaafde kinderen en beelddenkers denken topdown. En leren dus ook topdown. Wellicht heb je hier al eens van gehoord. Maar wat betekent dat nu, topdown denken en leren? Iemand die topdown denkt, ziet eerst het geheel en pas daarna de delen. (Het tegenovergestelde is bottom-up: de delen bouwen op tot een geheel). Wanneer er nieuwe … Verder lezen Topdown leren

Wel creatief talent, geen talenknobbel… dubbel pech

Karlijn komt bij mij in de praktijk. Karlijn is echt enorm creatief. Als zij een idee in haar hoofd heeft, dan maakt ze het, helemaal 3D. Neem bijvoorbeeld haar Sinterklaassurprises. Daar valt voor anderen niet tegenop te knutselen, echt, ze zijn prachtig! Evenals creatieve projecten voor school. Het ontwerp, maar ook de uitvoering, om door … Verder lezen Wel creatief talent, geen talenknobbel… dubbel pech

Papieren leerboek wint van digitale broertje

Ja, je leest het goed. Het papieren boek wint het van zijn digitale broertje. Namelijk wanneer het gaat om tekstbegrip en het onthouden van informatie. Uit diverse onderzoeken is gebleken dat leerlingen die de tekst van een scherm lazen de informatie minder goed begrepen en onthielden dan leerlingen die dezelfde tekst in het papieren boek … Verder lezen Papieren leerboek wint van digitale broertje